跨越3000公里的双向奔赴，广东技能援藏有新路

发布时间：2026-08-24 05:06:33 来源：如堕五里雾中网 作者：知识

　　5天行程、公里10位广东专家、双东技跨越3000公里，向奔新路从珠江河畔到高原之巅，赴广从湖泊水产到沃野牧场……8月17日至21日，公里为深入贯彻落实党中央对口援藏工作的双东技战略部署，进一步深化粤藏人才协作和技能帮扶，向奔新路由广东省人力资源和社会保障厅主办、赴广广东省人才服务局与林芝市人力资源和社会保障局共同承办的公里“2026年广东省专家服务基层林芝行活动”在西藏林芝顺利开展。

　　远赴西藏，双东技广东专家带来了哪些产业发展与技工教育的向奔新路“经验包”？折射出广东援藏的什么新变化？

“2026年广东省专家服务基层林芝行活动”在西藏林芝开展。赴广图/广东省人才服务局

　　从碎片化帮扶到体系化“打包”

　　以广东之所能，公里服务林芝之所需。双东技如今，向奔新路广东基本建成全国规模最大、体系最完善的现代技工教育体系，全省技工院校在校生近69万人，占全国近七分之一。此次援藏之行的一大亮点，就是跳出碎片化、片面化的老路子，将广东成熟的技工教育经验全链条“打包”相送。

　　粤藏携手，为林芝产业培养了适配本土的“高原工匠”，也让广东技能转化为更多应用场景。在8月18日见面会现场，广东省人力资源和社会保障厅副厅长邱璟表示，对口帮扶不是单向输出而是双向奔赴，这是林芝的机会，也是广东的机会。

　　技能援藏不再是简单的复制照搬，而是紧跟时代步伐，对广东现代技工教育体系的带土移植。广东技工院校的老师们围绕技工教师综合素养提升、微专业设计与开发、人工智能通识教育课程本地化设计、工学一体化人才培养模式建设、技能竞赛体系建设与成果转化、职业技能等级认定全流程训练及创赛全流程辅导等7个专题对林芝市高级技工学校教师开展系统授课，让林芝技工教育有标尺、有赛道、有前景。

　　“传统工业时代高技能人才培养模式已经不能适应人工智能时代的要求。”深圳鹏城技师学院党委书记、院长仵博以“筑牢人工智能素养基石 人工智能通识教育”为主题，为林芝市高级技工学校师生讲授“开学第一课”。深圳鹏城技师学院教务处处长郑昕则表示，该院将通用的人工智能通识知识转化为适配林芝产业、贴合学校专业、助力学生本地就业的专属教学内容，实现了人工智能通识教育从“泛化教学”向“精准赋能”的转型。

　　值得注意的是，微专业设计与开发是本次援藏授课的一大新内容。广州市交通技师学院专职党委副书记伊晓浏表示，微专业服务于链主企业、龙头企业，能够满足西藏当地产业出现的新技术、新岗位，如低空物流、低空航拍、无人机测绘等。

林芝市高级技工学校无人机实训中心。图/广东省人才服务局

　　专家们不仅传授新知识，更重塑西藏的技工教学模式。广州市轻工技师学院教研室主任陈琨韶介绍，遵循学生中心、任务驱动、成果引领、行动导向理念的工学一体化技能人才培养模式，帮助学生对接产业需求，提升就业竞争力和可持续发展力。

　　立足林芝禀赋，一堂堂课为技能人才打破“天花板”、打开新空间。广东省国防科技技师学院系主任、教授康宇详细拆解了职业技能等级认定的评分标准、命题流程等关键环节。广州市工贸技师学院竞赛中心主任刘优建议选择轻资产、符合当地产业特性的职业技能竞赛赛项，尤其要结合藏区特色，以电商、暖通等专业为试点建立梯队选拔机制。广州市张弦创业指导师工作室领办人张弦则指出，创赛项目要紧扣林芝产业规划，高原农牧+电商、桃花文旅+非遗文创、无人机高原应用、高原康养等都是选题“金矿”。

　　从“给技术”到“造生态”

　　经验“带土移植”，更须“厚土培植”，“苗木”才能持续开花结果‌‌。援藏专家们不仅送技术，更造生态、建机制，推动技工教育与林芝产业深度融合。

　　破除“纸上谈兵”，在真场景中解决真需求。广东专家深入林芝农牧、医疗一线，采取“现场问诊+集中会诊+跟踪指导”方式，精准破解水产养殖、急诊急救等领域技术和管理难题，让广东技术真正服务于西藏产业。

　　畜牧业是西藏的支柱产业之一，但过去粗放的养殖方式常使产业发展面临挑战。在林芝市乡兴牧业有限责任公司，专家现场针对娟姗牛饲养提出优化建议，并对动物免疫进行检查指导。参与指导的华南农业大学兽医学院教授张辉向记者讲述，过去一年里他用脚步把技术送到更深更实处，用心把经验编制成指南，未来还将继续开展村兽医培训，聚焦动物疫病防控，把广东防疫经验带到西藏，为当地留下一支“带不走”的基层防疫队伍。“西藏缺氧但不缺精神。我们不仅是帮扶他人，更是成就自己。”张辉动情地说道。

专家前往林芝市乡兴牧业有限责任公司进行奶牛养殖技术提升。图/广东省人才服务局

　　专家带来的不只是技术，更是产业生态的全方位优化。从检测分析能力到养殖效率，从成本控制到市场竞争力，从技术经验到人员能力……在林芝农垦嘎玛农业有限公司的养殖基地，中国水产科学研究院南海水产研究所水产养殖研究室主任邱丽华与企业负责人细致探讨，双方还就长效帮扶事宜达成初步意向。

　　医疗是林芝的另一薄弱环节，专家们前往林芝市卫健委开展全市公共卫生及急诊急救业务讲座。“这次我们做的不是看病，而是带来了信息化建设和高水平人才引育等先进的广东医疗体系建设经验。”广州医科大学附属市八医院急诊医学科主任潘越峻说道。

　　从短期“输血”到长效“造血”

　　技能援藏不是“一阵风”，而是久久为功。通过一批批援藏干部的实践与探索，广东人社援藏工作队逐步构建起闭环跟踪长效机制，实现从“短期输血”向“持续造血”的根本性转变。

　　“临时救火”变为“常备智库”，五天的活动虽然告一段落，但技能援藏永不打烊。此次参与帮扶的10位广东专家均获林芝市颁发“广东省专家服务基层林芝行特聘专家”聘书。之后专家团队仍将通过远程指导、定期回访、项目合作等途径，源源不断为林芝提供专业支持。

活动现场为广东专家颁发聘书。图/广东省人才服务局

　　此次援藏之行还达成多个项目签约，延长技工教育链条、实现资源共享互补，让看不见的技能帮扶产生看得见的实际效益。

活动期间举行项目合作签约仪式。图/广东省人才服务局

　　校企合作项目从“学校能教什么”转向“产业需要什么”，让每个技能人才都能在产业链中找到位置。林芝市高级技工学校与藏南桃谷旅游开发有限公司签约，企业为学生提供实习实训岗位和就业绿色通道，学校根据企业用人需求开展订单式人才培养，实现招生即招工、毕业即就业。与以往不同的是，双方还将联合建设微专业，开展酒店从业人员在职培训，为林芝旅游服务行业注入人才动能。

　　如果说校企合作是跨界联姻，那么校校合作就是同频共振。让优质的技工教育资源流动起来，林芝市高级技工学校与深圳鹏城技师学院签约，深圳鹏城技师学院将输出《人工智能通识课程》教学资源包，并持续远程指导课程提升，建立学生跟班学习机制。林芝市高级技工学校每年选拔优秀学生赴深圳鹏城技师学院跟班研修，建立学生跟踪培养档案，毕业后优先推荐至广东企业就业，让技能人才流向产业需要的地方。

　　林芝市高级技工学校校长韦清认为，此次合作将推动林芝技工教育优化专业布局，补齐新兴专业短板，形成“本土培养+外出研修+多元就业”模式，对于林芝人才与产业发展来说具有长远意义。

　　跨越山海，以技能帮扶为纽带，广东与林芝的故事还在书写。粤藏同心的情谊将化作蓬勃生长的力量，在高山河谷间铺展人才共育、产业共兴的画卷。

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